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					안내 | 
					
														[캡스톤디자인]
							2025학년도 2학기 캡스톤디자인 주제심의위원회 결과 및 지원금 사용, 청구 방법 안내
							
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										캡스톤디자인 | 
					
										2025.10.01 | 
										
										2284 | 
									
				
				
										  | 
					안내 | 
					
														[LINC장학]
							[중요]EDWARD시스템 본인명의 은행계좌 등록 안내
							
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										캡스톤디자인 | 
					
										2022.08.10 | 
										
										37547 | 
									
				
				
				
								
										| 870 | 
					안내 | 
					
																					[인재양성]							2025년도 지역혁신 인재양성 연합 페스티발 공모전 1차 합격자 발표 및 2차 심사 안내
							
														 							
					 | 
					
										산업기반교육센터 | 
					
										2025.10.24 | 
										
										339 | 
									
								
										| 869 | 
					안내 | 
					
																					[기타]							2025 산학연협력 EXPO-링크루트+ 학생평가단 모집
							
																					
					 | 
					
										기타 | 
					
										2025.10.22 | 
										
										108 | 
									
								
										| 868 | 
					모집중 | 
					
																					[인재양성]							2025년 코드 인사이트 챌린지(SW결과물 경진대회) 참여학생 모집(11/28)
							
														 							
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										SW인재양성 | 
					
										2025.10.16 | 
										
										271 | 
									
								
										| 867 | 
					안내 | 
					
																					[인재양성]							산학연협력 EXPO 대전권대학 산학협의체 주관 1인크리에이터 숏폼 영상 공모전 개최 안내
							
														 							
					 | 
					
										캡스톤디자인 | 
					
										2025.09.25 | 
										
										974 | 
									
								
										| 866 | 
					안내 | 
					
																					[인재양성]							[RISE 3-3] 2025학년도 글로벌 패션마케팅 및 패션테크 밀라노 연수프로그램 최종 합격자 안내
							
																					
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										지산학인재원 | 
					
										2025.09.24 | 
										
										370 | 
									
								
										| 865 | 
					안내 | 
					
																					[인재양성]							2025년도 지역혁신 인재양성 연합 페스티발 공모전 참가 안내
							
														 							
					 | 
					
										캡스톤디자인 | 
					
										2025.09.18 | 
										
										2408 | 
									
								
										| 864 | 
					안내 | 
					
																					[캡스톤디자인]							2025학년도 2학기 캡스톤디자인 프로젝트 신청서 및 계획서 제출 안내드립니다.
							
														 							
					 | 
					
										캡스톤디자인 | 
					
										2025.09.10 | 
										
										3246 | 
									
								
										| 863 | 
					안내 | 
					
																					[캡스톤디자인]							2025학년도 2학기 캡스톤디자인 학생 설명회 안내_설명회 자료 추가
							
														 							
					 | 
					
										캡스톤디자인 | 
					
										2025.09.03 | 
										
										3583 | 
									
								
										| 862 | 
					안내 | 
					
																					[기타]							D5 청년인재 혁신아카데미 참여 학생 모집
							
																					
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										기업지원센터 | 
					
										2025.08.26 | 
										
										385 | 
									
								
										| 861 | 
					안내 | 
					
																					[캡스톤디자인]							2025학년도 1학기 캡스톤디자인 작품집 PDF
							
																					
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										캡스톤디자인 | 
					
										2025.08.22 | 
										
										4030 | 
									
								
										| 860 | 
					안내 | 
					
																					[캡스톤디자인]							2025 대한민국 미래모빌리티 엑스포 컨퍼런스(DIFA) 안내
							
														 							
					 | 
					
										캡스톤디자인 | 
					
										2025.07.23 | 
										
										3216 | 
									
								
										| 859 | 
					안내 | 
					
																					[캡스톤디자인]							2025학년도 1학기 캡스톤디자인 학과별 작품발표회 수상 명단 및 특허출원 심사 관련 안내
							
														 							
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										캡스톤디자인 | 
					
										2025.07.23 | 
										
										4404 | 
									
								
										| 858 | 
					안내 | 
					
																					[캡스톤디자인]							2025학년도 1학기 캡스톤디자인 수행 결과보고서·청구서 제출 및 특허출원 안내
							(1)
														 							
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										캡스톤디자인 | 
					
										2025.06.18 | 
										
										4604 | 
									
								
										| 857 | 
					안내 | 
					
																					[캡스톤디자인]							2025학년도 1학기 캡스톤디자인 작품요약서 제출 안내
							
														 							
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										캡스톤디자인 | 
					
										2025.06.18 | 
										
										5955 | 
									
								
										| 856 | 
					안내 | 
					
																					[인재양성]							2025학년도 하계 대구‧경북 RISE 참여대학 미국 QI 해외연수 프로그램 최종 합격자 안내
							
																					
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										산업기반교육센터 | 
					
										2025.06.12 | 
										
										2065 |